Конкурс детского и юношеского
литературно-художественного творчества «ДЕТИ И КНИГИ»

Подведены итоги муниципального (заочного) отборочного этапа краевого конкурса детского и юношеского литературно-художественного творчества «Дети и книги». Конкурс проводился в трех возрастных группах: 10-13 лет; 14-16 лет; 17-18 лет.

В номинациях конкурса – «Проза»; «Поэзия»; «Художественное слово»; «Литературное краеведение»; «Искусствоведение»; «Иллюстрации к любимым книгам» приняли участие 33 школьника из МОУ гимназия №1, СОШ №2,3,6,7,8,9,11,12,13, лицей «Экос», ООШ №12.

Конкурс посвящен творчеству поэтов, писателей-юбиляров 2026 года. Участники представили творческие работы, выражающие собственное мнение о прочитанном произведении, проявили творчество в своих иллюстрациях. Школьники использовали разные жанры: стихи, рассказы, эссе, сочинения.

Победителями в номинации «Проза» стали:
Василенко Есения, МОУ СОШ №7;
Иванченко Анастасия, МОУ СОШ №11;
Гульманова Софья, МОУ лицей «Экос»;
Батищева Ксения, МОУ СОШ №3.

Номинация «Поэзия»:
Никитина Дарья, МОУ СОШ №11.

Номинация «Литературное краеведение»:
Бокова Милана, МОУ гимназия №1.
Номинация «Искусствоведение»:
Гужвинская Арина, МОУ гимназия №1.

Номинация «Художественное слово»:
Арзуманян Нелли, МОУ гимназия №1;
Гаврилов Иван, МОУ СОШ №2;
Мусаева Анастасия, МОУ СОШ №6;
Казакова Софья, МОУ СОШ №13.

Номинация «Иллюстрации к любимым книгам»:
Вабищевич Вероника, МОУ СОШ №11;
Ахмедова Авина, Мгоева Лейла, МОУ ООШ №12;
Боритко Варвара, МОУ СОШ №7.

Работы победителей представлены на краевой конкурс.
Поздравляем всех ребят и наставников, которые приняли участие в муниципальном отборочном этапе!
Желаем творческого вдохновения и новых побед!

Разговоры о важном

22 декабря 2025 года в общеобразовательных учреждениях Новоалександровского муниципального округа традиционно прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном».

Сегодняшняя тема занятия была посвящена глубокому понятию «Что говорит совесть?». Все мероприятия были направлены на развитие понимания учащимися ценности морали и личной ответственности за собственные поступки.

Ученики начальных классов вместе с педагогами погрузились в обсуждение мотиваций человеческих действий: совершаются ли добрые дела исключительно ради собственного блага или же ради пользы окружающих? Как отличить правильные поступки от неправильных? Для наглядности ребята посмотрели и проанализировали фрагмент известного мультфильма «Пятачок».

Учащиеся средней школы совместно с классными руководителями изучили понятие «голоса совести»: обсудили значение выражений «бессовестный человек» и «чистая совесть». Школьники приняли участие в увлекательном интерактивном задании «Что говорит совесть», в ходе которого работали с цитатами великого русского поэта Эдуарда Асадова, размышляя о чувствах дискомфорта («морозно на сердце») и важности признания собственных ошибок.

Уроки в 8-9 классах приобрели глубокий философский оттенок. Старшеклассникам было предложено задуматься, возможно ли существование человека без совести и почему внутренний голос совести заслуживает особого внимания даже вопреки возникающему дискомфорту. Центральным событием урока стал подробный разбор притчи о человеке, закрывшем свою совесть в подвале, а также оригинальная игра «Космический корабль», заставившая подростков сделать сложный нравственный выбор.

Эти уроки помогли ученикам осознать важность воспитания совести как основы гармоничного взаимодействия с окружающим миром.